SKILLCARD · Théorème

Théorème de Thalès — 3ème à 2nde

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    Théorème de Thalès

    AMAB=ANAC=MNBC\frac{AM}{AB} = \frac{AN}{AC} = \frac{MN}{BC}
    JeRaisonne

Quand l’utiliser ?

Avec deux droites sécantes coupées par deux parallèles (triangles emboîtés ou papillon), pour calculer une longueur.

La règle

Si les points A, M, B et A, N, C sont alignés dans cet ordre (ou en papillon) et si (MN)∥(BC)(MN) \parallel (BC), alors AMAB=ANAC=MNBC\dfrac{AM}{AB} = \dfrac{AN}{AC} = \dfrac{MN}{BC}.

La méthode

  1. Vérifie l'alignement des points et le parallélisme.
  2. Écris les trois rapports : petit triangle / grand triangle, dans le même ordre.
  3. Choisis l'égalité qui contient l'inconnue et deux longueurs connues ; fais un produit en croix.

Exemple

AM = 3, AB = 5, BC = 10, (MN) ∥ (BC) : 35=MN10\dfrac{3}{5} = \dfrac{MN}{10}, donc MN=6MN = 6.

Les pièges à éviter

Ne pas mélanger les côtés : chaque rapport compare un côté du petit triangle au côté correspondant du grand (on prend AB, pas MB).

La méthode HORA dans chaque Skill Card.

Chaque Skill Card te guide avec la méthode HORA pour réussir les exercices, faire progresser et entretenir ton niveau de maîtrise.

  1. Hypothèse

    Je comprends l’énoncé, j’identifie ce qu’on cherche et les informations données.

  2. Outil

    Je choisis l’outil mathématique adapté (définition, propriété, théorème, formule…).

  3. Raisonnement

    Je justifie pourquoi cet outil est pertinent et je construis ma démarche.

  4. Application

    J’applique la méthode au problème et je conclus en vérifiant le résultat.