SKILLCARD « Vecteurs position et vitesse » — Terminale

Quand l’utiliser ?

Pour obtenir le vecteur vitesse d’un point à partir de ses coordonnées au cours du temps.

La règle

v⃗(t)=dOM→dtsoitvx=dxdt,  vy=dydt\vec{v}(t) = \dfrac{\mathrm{d}\overrightarrow{OM}}{\mathrm{d}t} \quad\text{soit}\quad v_x = \dfrac{\mathrm{d}x}{\mathrm{d}t},\ \ v_y = \dfrac{\mathrm{d}y}{\mathrm{d}t} — v⃗\vec{v} est tangent à la trajectoire, dans le sens du mouvement ; sa valeur est v=vx2+vy2v = \sqrt{v_x^2 + v_y^2}

Exemple

x(t) = 2,0 t et y(t) = −4,9 t² + 3,0 t (unités SI). Vitesse à t = 0,50 s ?

  1. vxv_x = 2,0 ; vyv_y = −9,8 t + 3,0, soit −1,9 m·s⁻¹ à 0,50 s.
  2. v = √(2,0² + 1,9²)

→ v ≈ 2,8 m·s⁻¹

Les pièges à éviter

La valeur de la vitesse n’est pas vx+vyv_x + v_y : c’est vx2+vy2\sqrt{v_x^2 + v_y^2}.

La méthode HORA dans chaque Skill Card.

Chaque Skill Card te guide avec la méthode HORA pour réussir les exercices, faire progresser et entretenir ton niveau de maîtrise.

  1. Hypothèse

    Je comprends l’énoncé, j’identifie ce qu’on cherche et les informations données.

  2. Outil

    Je choisis l’outil mathématique adapté (définition, propriété, théorème, formule…).

  3. Raisonnement

    Je justifie pourquoi cet outil est pertinent et je construis ma démarche.

  4. Application

    J’applique la méthode au problème et je conclus en vérifiant le résultat.