SKILLCARD · Méthode

Mettre un problème en équation — 4ème à 3ème

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  • 4ème → 3èmeHORA#Méthode#Équations

    Mettre un problème en équation

    « Soit xx … » (choix de l'inconnue).

    JeRaisonne

Quand l’utiliser ?

Pour résoudre un problème où une quantité est inconnue et liée à d'autres par une égalité (âges, prix, périmètres, partages).

La règle

On choisit l'inconnue, on traduit l'énoncé par une égalité, on la résout, puis on revient au problème.

La méthode

  1. Choisis l'inconnue : « Soit xx le nombre de… ».
  2. Exprime les autres quantités en fonction de xx.
  3. Écris l'égalité donnée par l'énoncé.
  4. Résous.
  5. Vérifie et réponds par une phrase avec l'unité.

Exemple

Un stylo coûte 2 € de plus qu'une gomme ; les deux coûtent 5 €. Soit xx le prix de la gomme : x+(x+2)=5x + (x + 2) = 5, x=1,5x = 1{,}5. La gomme coûte 1,50 €.

Les pièges à éviter

Oublier de répondre à la question posée (le prix du stylo ? de la gomme ?).

La méthode HORA dans chaque Skill Card.

Chaque Skill Card te guide avec la méthode HORA pour réussir les exercices, faire progresser et entretenir ton niveau de maîtrise.

  1. Hypothèse

    Je comprends l’énoncé, j’identifie ce qu’on cherche et les informations données.

  2. Outil

    Je choisis l’outil mathématique adapté (définition, propriété, théorème, formule…).

  3. Raisonnement

    Je justifie pourquoi cet outil est pertinent et je construis ma démarche.

  4. Application

    J’applique la méthode au problème et je conclus en vérifiant le résultat.