SKILLCARD « Interférences constructives ou destructives » — Terminale

Quand l’utiliser ?

Pour prévoir où deux ondes se renforcent ou s’annulent.

La règle

δ=k λ  (constructives)δ=(k+12)λ  (destructives)\delta = k\,\lambda \ \ \text{(constructives)} \qquad \delta = \left(k + \tfrac{1}{2}\right)\lambda \ \ \text{(destructives)} — ondes cohérentes (même fréquence, déphasage constant) émises en phase

Constructives : amplitude maximale (frange brillante) ; destructives : amplitude minimale (frange sombre).

Exemple

Haut-parleurs en phase, λ = 0,68 m ; micro à 3,40 m de l’un et 3,74 m de l’autre

  1. δ = 3,74 − 3,40 = 0,34 m
  2. δ ÷ λ = 0,34 ÷ 0,68 = 0,5 : un entier plus un demi

→ δ = 0,34 m = λ / 2 : destructives, son faible

Les pièges à éviter

Deux lampes ne sont pas cohérentes : on dédouble une source unique.

La méthode HORA dans chaque Skill Card.

Chaque Skill Card te guide avec la méthode HORA pour réussir les exercices, faire progresser et entretenir ton niveau de maîtrise.

  1. Hypothèse

    Je comprends l’énoncé, j’identifie ce qu’on cherche et les informations données.

  2. Outil

    Je choisis l’outil mathématique adapté (définition, propriété, théorème, formule…).

  3. Raisonnement

    Je justifie pourquoi cet outil est pertinent et je construis ma démarche.

  4. Application

    J’applique la méthode au problème et je conclus en vérifiant le résultat.